זעם בקרב הורי תלמידי אבן חן
220 הורים חתמו על עצומה הדורשת מהמועצה לפתוח 2 כיתות א’ בשנת הלימודים הבאה
פורסם בתאריך:
לאחרונה התבשרו הורי תלמידי בית הספר אבן חן על החלטת המועצה לפתוח רק כיתה אחת בשכבת א’ בשנת הלימודים הבאה במסלול הממלכתי, לצד כיתה נוספת במסלול קשת. המהלך הזה מנוגד, כך טוענים ההורים, להבטחות מפורשות שניתנו בשנה שעברה על ידי המועצה. ההורים רואים במדיניות המוצהרת הזו, ניסיון “לייבש” את בית הספר ולהביא לקמילתו על ידי צמצום מספר התלמידים בו.
“היתה הבטחה של המועצה לשמור על שתי כיתות א’ ממלכתי, על ידי ניתוב גנים מזינים בהתאם”, אומר ירון פיינגולד, מוועד הפעולה של ההורים, “אני לא יודע מה עומד מאחורי ההחלטה הזו, אבל זה לא מקובל עלינו. הילדים שלנו ילמדו בכיתה צפופה של מעל 30 ילדים בכיתה, דבר שפוגע בהשקעה הפדגוגית והאישית בכל תלמיד ונוגדת את הנהוג בבית הספר”.
ההורים מפרטים שורה של פגיעות שייגרמו מאי פתיחת שתי כיתות א’ ומתריעים בפני פגיעה בלתי הפיכה בבית הספר. נציגויות ההורים תיפגש השבוע עם מנהלת אגף החינוך במועצה במטרה להביא לפתרון, אולם ההורים עומדים על דרישתם לניתוב תלמידים ופתיחת כיתה נוספת.
מהמועצה נמסר בתגובה: "מספר התלמידים בכיתה א' בחינוך הממלכתי השנה עומד על 292 תלמידים, לעומת 225 תלמידים שרשומים לשנה הבאה. מספר הנרשמים החדשים לשכבת כתות א' ברמה היישובית היה נמוך מהצפי, ולפיו ניתן לפתוח שתי כיתות א' בכל בתי הספר בשוהם, למעט רבין, בו נפתחו השנה 3 כיתות גן חט"צ, שממשיכות לכיתה א'. המועצה מחויבת לשמור על שיבוץ הוגן ושווה לכלל התלמידים בכל שכבות הגיל. מבדיקת אגף החינוך עולה שהסתת תלמידים או שינוי מיפוי, לא יסייעו ביצירת כתות מאוזנות. מספר התלמידים בכל אחת מהכיתות הללו נמוך מהתקן לפתיחת כיתה של משרד החינוך (34). בשכבת א' בבית הספר אבן חן יהיו בשנה הבאה 32 תלמידים בכיתה א', ו-31 תלמידים בכיתה א' נוספת במסלול קשת. המועצה התחייבה אשתקד שלא תיפתח כיתת קשת נוספת על חשבון כיתה א' רגילה והיא עומדת בהתחייבות זו".
תגובות
כתבות אחרונות בחדשות
אימה בגינת השעשועים: כלבה הותקפה קשות לעיני משפחות ונאלצה לעבור המתת חסד
ועדת קשרי חוץ או ועדת קישוט?
דו"ח הבנזן בשוהם: המשרד להגנת הסביבה ומועצת שוהם מדווחים על שיפור, אך הנתונים חושפים תמונה מורכבת
מרכז "קטנטנים" לגיל הרך בשוהם נבחר בין 15 פרויקטים חינוכיים מובילים בעולם בעיצוב סביבות חינוך

